一、軟件概述

計(ji)算(suan)機網(wang)絡的(de)(de)飛速發(fa)展(zhan)給人(ren)類的(de)(de)生(sheng)活帶來了前所未有的(de)(de)新面貌，無論從政(zheng)治(zhi)、軍事(shi)、教育、社會治(zhi)安，還是人(ren)們的(de)(de)生(sheng)活、工(gong)作，都(dou)展(zhan)現出(chu)無窮的(de)(de)機遇(yu)和挑戰。可以(yi)說，計(ji)算(suan)機網(wang)絡使(shi)人(ren)類的(de)(de)生(sheng)活發(fa)生(sheng)了翻天(tian)覆地的(de)(de)變化。

在(zai)教(jiao)學(xue)中，我們得到了網(wang)(wang)絡(luo)化、電子化帶來的(de)更多便利。網(wang)(wang)絡(luo)克服了空間(jian)和時間(jian)的(de)限制，使(shi)不在(zai)一起的(de)教(jiao)師和學(xue)生(sheng)，可(ke)以在(zai)線學(xue)習，進行(xing)即時的(de)交流(liu)，進行(xing)資料(liao)下載，進行(xing)在(zai)線考試。

教師也(ye)因(yin)此節約了大量的(de)時間和精力在(zai)重復的(de)備課和知識講解、課件準備……總之，計(ji)算機網絡(luo)帶給教育的(de)便利無窮無盡的(de)。它促使(shi)高(gao)校以信息技術(shu)為手段，推啟了一種新的(de)教學模式(shi)的(de)變革。

我們根據高(gao)校的需(xu)求，利用了計算(suan)機網(wang)絡技術(shu)搭建了《思沃營銷策劃模擬實(shi)(shi)訓系統》，主要(yao)目的也正是基于(yu)網(wang)絡來實(shi)(shi)現(xian)教(jiao)學(xue)(xue)資源的共享，方(fang)便教(jiao)學(xue)(xue)開展(zhan)，減輕教(jiao)師工作強(qiang)度，減少教(jiao)學(xue)(xue)成本。

在思沃市場(chang)營銷課程訓練軟件(jian)中，集中體現的(de)教學資源包括了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思沃營銷策劃(hua)模(mo)(mo)擬實訓(xun)系統(tong)》是(shi)針對(dui)市(shi)場(chang)營銷專業所開發的(de)網絡(luo)教學(xue)(xue)(xue)平臺(tai)，這套(tao)軟件(jian)是(shi)對(dui)《思沃市(shi)場(chang)營銷模(mo)(mo)擬實訓(xun)系統(tong)》一個很好的(de)補充，兩套(tao)軟件(jian)相(xiang)互配合使用，使理論(lun)教學(xue)(xue)(xue)與(yu)模(mo)(mo)擬教學(xue)(xue)(xue)兩者相(xiang)輔(fu)相(xiang)成，可以得到更好的(de)訓(xun)練效(xiao)果(guo)。

二、軟件功能簡介

管理(li)員是(shi)整個(ge)系統(tong)權限最高的(de)用戶，負責教師(shi)和(he)學生用戶的(de)管理(li)。

，管(guan)理(li)(li)員更(geng)重要的(de)功(gong)能是(shi)進行數據庫(ku)管(guan)理(li)(li)。

在與數(shu)(shu)據(ju)庫建立連接后，便可以輕松的進(jin)行數(shu)(shu)據(ju)庫備份和(he)還原操作了(le)。

軟件中包含了一個初(chu)始(shi)的數(shu)(shu)據(ju)庫，管(guan)理員可以(yi)隨時將系(xi)統的數(shu)(shu)據(ju)還原(yuan)為初(chu)始(shi)數(shu)(shu)據(ju)，也可以(yi)對現(xian)有的數(shu)(shu)據(ju)進行備(bei)份(fen)，在需要時將備(bei)份(fen)的數(shu)(shu)據(ju)進行還原(yuan)。

2、教師端

教師端是系統中功能最多的(de)用(yong)戶。

基礎信息：

基礎信息(xi)(xi)管(guan)(guan)理(li)(li)實現了對該(gai)教師自(zi)己班級中的用戶(hu)管(guan)(guan)理(li)(li)。包含了：班級管(guan)(guan)理(li)(li)、用戶(hu)管(guan)(guan)理(li)(li)、登錄控制、公告管(guan)(guan)理(li)(li)、信息(xi)(xi)維護。

教師應首先添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)班級，再向班級里(li)添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)學生。添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)學生時可(ke)(ke)單個(ge)添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)、批量添(tian)(tian)加(jia)(jia)(jia)，并(bing)可(ke)(ke)進行注(zhu)銷和(he)啟(qi)用，注(zhu)銷的學生暫時不能登錄系統。

密(mi)碼(ma)初始化管理是將學生的現在密(mi)碼(ma)還原為最初的密(mi)碼(ma)。

為便(bian)于(yu)操(cao)作(zuo)，學(xue)生管理中包(bao)含了批量操(cao)作(zuo)的功能，包(bao)括：

登錄控制是設置整個班(ban)級的學生是否可以進入系(xi)統。

在(zai)“信息(xi)管(guan)理”中，教(jiao)師還(huan)可以發布公告，管(guan)理自己(ji)的用戶信息(xi)。

課程管理

教(jiao)師在課程管(guan)理(li)中(zhong)的功能包括：課程信息管(guan)理(li)和章節信息維護。

初始數據中(zhong)包含了：產品、價值、營銷、交易、市場(chang)(chang)、促銷、環境(jing)、調查、需求、市場(chang)(chang)定位等(deng)章節內(nei)容。教師(shi)可進行章節內(nei)容的添加和(he)管理。章節目錄(lu)清晰，使課程知識便于閱讀和(he)查找。

教師(shi)在章(zhang)節維護中還將設置章(zhang)節開(kai)放，只有設置了開(kai)放的內容才可被學生查看。

電子課件

電子課(ke)件是(shi)重要的教學資(zi)源，教師可(ke)添加并(bing)管理電子課(ke)件，并(bing)設置是(shi)否(fou)公用。

在線視頻

教(jiao)師對教(jiao)學視頻的管(guan)理，可設置是否公(gong)用(yong)、是否開(kai)放，可查看點播記錄。

設置公用：系(xi)統中所有學生可點(dian)播(bo)；

設置開放：在設置了開放以后，有點播資格的學生才能查看到該視頻。

教師進行練習(xi)題(ti)庫的管理。

練習題(ti)型包(bao)括：單選(xuan)(xuan)、多選(xuan)(xuan)、判斷、填空(kong)、問答和(he)論(lun)述題(ti)。

添加(jia)題目時(shi)，支持在線添加(jia)和從(cong)excel批(pi)量倒入的功能。

在線考試

教師在(zai)在(zai)線(xian)考試中的功能包括：題庫管(guan)理(li)、試卷管(guan)理(li)、考試管(guan)理(li)、評分管(guan)理(li)、成(cheng)績查詢。

在(zai)題(ti)(ti)(ti)庫管理中，題(ti)(ti)(ti)型包(bao)括單(dan)選(xuan)、多選(xuan)、判斷、填空、問答(da)和(he)論(lun)述題(ti)(ti)(ti)，和(he)練(lian)習題(ti)(ti)(ti)型相同。所以在(zai)添加時，教(jiao)師將設置該(gai)題(ti)(ti)(ti)目是否允許(xu)練(lian)習。

允(yun)許練(lian)(lian)習的題(ti)(ti)目將被同時添加到(dao)“練(lian)(lian)習題(ti)(ti)目”的題(ti)(ti)庫中。

添加題目(mu)支(zhi)持在(zai)線添加和批量導入的功(gong)能(neng)。

試卷(juan)(juan)管理是進行試卷(juan)(juan)的(de)添加和編輯(ji)，包括(kuo)：試卷(juan)(juan)信息、考(kao)試方式、時間和說明。添加完試卷(juan)(juan)基本信息后(hou)，將對試卷(juan)(juan)的(de)考(kao)題進行選擇(ze)。

選擇考題，支持自動(dong)和(he)手動(dong)選擇兩種方(fang)式。

考試管理

試卷設(she)置完成后，教師在此進行考生導(dao)入和維護，開始考試和結束考試的(de)操(cao)作。

開始考(kao)試操作后，該班(ban)級(ji)的學生可進入(ru)這(zhe)場考(kao)試，考(kao)試結束(shu)后，學生端考(kao)試結束(shu)，自動交卷，不能再進入(ru)這(zhe)場考(kao)試。

考(kao)試結束(shu)后(hou)，教師(shi)將(jiang)進行試卷評閱。客觀(guan)題目由系(xi)統自動批閱，主觀(guan)題需要(yao)教師(shi)進行批閱。

批閱后，可生成(cheng)成(cheng)績單，進行成(cheng)績單打印和查詢。

案例分析

初始數(shu)據中包含了大量的市(shi)場(chang)營銷經典案(an)例(li)，默認為公用數(shu)據。教師同時還可增加新(xin)的案(an)例(li)分類、添(tian)加更多的案(an)例(li)信(xin)息。

對自己(ji)添加的案例，教師可設置(zhi)其是(shi)否公開(kai)和(he)是(shi)否開(kai)放。

案例類型包(bao)含了(le)：評分型和討論型兩類。

討論型的(de)案例(li)由學(xue)生參與發(fa)表意見，評分(fen)(fen)型案例(li)需要學(xue)生提交(jiao)分(fen)(fen)析內容(rong)，教(jiao)師(shi)進行評分(fen)(fen)。

在線提問

學生向(xiang)教師(shi)(shi)(shi)提出問(wen)題，教師(shi)(shi)(shi)在此進行回(hui)答。同(tong)時，學生還可(ke)向(xiang)其他同(tong)學提問(wen)。教師(shi)(shi)(shi)也可(ke)查看到“問(wen)大家”的(de)問(wen)題。

教師可設置(zhi)學(xue)生(sheng)提問為“典(dian)型問題”，典(dian)型問題可被其(qi)他學(xue)生(sheng)查(cha)看到。

為鼓勵學生(sheng)提(ti)問積(ji)極性，系統實現積(ji)分(fen)(fen)制：提(ti)問：4分(fen)(fen)/個(ge)；回(hui)復1分(fen)(fen)/個(ge)；被回(hui)復：1分(fen)(fen)/個(ge)；被設典型：20分(fen)(fen)/個(ge)。教(jiao)師可在“答案積(ji)分(fen)(fen)”中查看到(dao)學生(sheng)的積(ji)分(fen)(fen)和等級(ji)。

資源下載

教(jiao)師在此設置(zhi)資源類別，并進行資源的添加，設置(zhi)是(shi)否(fou)公用(yong)。

進行發(fa)布后(hou)，學生才可(ke)使用。

在下(xia)載(zai)記錄中(zhong)，可查看到每(mei)個(ge)資源的(de)下(xia)載(zai)信(xin)息(xi)列(lie)表，包括：下(xia)載(zai)人員(yuan)、時間和IP。

3、學生端

學生端是教學資源的(de)使用者，是整個系(xi)統的(de)目(mu)的(de)體現。

學生(sheng)用戶(hu)由教師添加(jia)，學生(sheng)登(deng)錄系統后，可進行操作有：

電子課件

查(cha)看教師添(tian)加的課件，進(jin)行下載，學習。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

選擇題型(xing)進行練習。提交后可查看該題目的正確答案。

在線考試

進(jin)入考(kao)試，分(fen)題型(xing)進(jin)行(xing)試卷答題，提交試卷，交卷后不可再(zai)進(jin)入。

案例分析

查看(kan)案(an)例信息，若該案(an)例是討(tao)(tao)論(lun)(lun)型，可查看(kan)到其他(ta)同學發表(biao)(biao)的(de)討(tao)(tao)論(lun)(lun)意見，并(bing)可發表(biao)(biao)評論(lun)(lun)，參與討(tao)(tao)論(lun)(lun)。

當該案(an)例為評分型時，學生應進行完整(zheng)的分析，并提交給教師批閱。

在線提問

學生(sheng)向教師，向同學提(ti)問。

查(cha)看教師設(she)置的典型問題(ti)，查(cha)看自己的積分情況(kuang)。

資源下載

分類(lei)查找，下載教師開放的資源。

三、軟件特點及優勢

1、理論知識自主(zhu)學(xue)習(xi)和(he)課(ke)程(cheng)教(jiao)授(shou)相結(jie)合，使學(xue)習(xi)和(he)授(shou)課(ke)都輕松(song)方(fang)便。

在課程知識(shi)模塊中，以教學大綱為目錄，初始化了完(wan)整(zheng)的課程知識(shi)內容，這(zhe)部分內容，可(ke)以由(you)教師進行修改和編(bian)輯，并可(ke)進行開(kai)(kai)放和暫不開(kai)(kai)放設置。

市(shi)場(chang)營銷課程內容(rong)(rong)包括：產品、價值、營銷、交(jiao)易、市(shi)場(chang)、促銷、環境、調(diao)查(cha)(cha)、需求、市(shi)場(chang)定(ding)位等章節。內容(rong)(rong)分(fen)章、分(fen)節，利(li)于知識分(fen)類(lei)，利(li)于學生進(jin)行自(zi)主(zhu)知識查(cha)(cha)看。

2、豐富經(jing)典的案例，可(ke)組織討論(lun)，可(ke)案例分析。

在軟(ruan)件(jian)中包含了很多經典的(de)市場(chang)營銷(xiao)的(de)案例(li)知識，教(jiao)師(shi)進(jin)行維護和管理，也可(ke)添加更多、更新、更具(ju)有(you)代(dai)表性的(de)案例(li)，使市場(chang)營銷(xiao)的(de)案例(li)更具(ju)有(you)時效性。

教(jiao)學(xue)組(zu)織(zhi)學(xue)生進行案(an)(an)例(li)討(tao)論(lun)，活(huo)躍教(jiao)學(xue)氣氛，學(xue)習交流，集思廣議(yi)，加強案(an)(an)例(li)教(jiao)學(xue)的效果(guo)。

3、視頻在線(xian)播(bo)放(fang)，播(bo)放(fang)記(ji)錄可監控。

教師可添加關于(yu)市場(chang)營銷的視頻資料，支持在線播(bo)(bo)放(fang)，并可在“點(dian)播(bo)(bo)記錄”中查看到每個視頻被點(dian)播(bo)(bo)的次(ci)數(shu)，以及點(dian)播(bo)(bo)的學(xue)生、點(dian)播(bo)(bo)時(shi)間、IP。

4、公用(yong)設(she)置(zhi)開啟與關閉，使教學資源(yuan)更合(he)理(li)利用(yong)。

系統的(de)案(an)例、視頻等教(jiao)學資(zi)料，都有設置“是否公(gong)用(yong)”的(de)功能(neng)，公(gong)用(yong)的(de)教(jiao)學資(zi)源(yuan)(yuan)可(ke)被整(zheng)個系統中(zhong)的(de)用(yong)戶查看和(he)使用(yong)。教(jiao)師也可(ke)對某寫信息(xi)關閉公(gong)用(yong)功能(neng)，這樣(yang)就(jiu)只有自己班級下的(de)學生可(ke)以查看到該信息(xi)。這樣(yang)更(geng)有利于教(jiao)學資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)共享(xiang)和(he)人性化的(de)管理。

5、界面美(mei)觀，操作簡(jian)單(dan)。

軟件使用(yong)windows窗口(kou)界面設計(ji)，在(zai)操作(zuo)(zuo)界面上(shang)配(pei)有導(dao)航欄、菜(cai)單(dan)單(dan)，操作(zuo)(zuo)中還有大量的(de)提示信息(xi)，操作(zuo)(zuo)簡單(dan)。用(yong)戶不需要(yao)花費很多的(de)時間(jian)熟(shu)悉軟件功能，也可以自由進行操作(zuo)(zuo)。

6、采用B/S三層構架(jia)，易于維護和使用

本軟件采用先進的(de).net技(ji)術和C#程序(xu)語(yu)言開發(fa)，基于B/S三層架構，用戶(hu)只(zhi)需(xu)要(yao)使用瀏覽器便(bian)可以訪問(wen)，易于進行(xing)系(xi)統的(de)整體管(guan)理(li)和數據維(wei)護(hu)。

7、簡單的數據庫管理(li)功能

管(guan)理(li)員端(duan)具有(you)“數(shu)據(ju)庫(ku)管(guan)理(li)系統(tong)”的(de)所有(you)功能，可(ke)以通過web操(cao)作，直接(jie)對(dui)數(shu)據(ju)庫(ku)進(jin)行(xing)連接(jie)，只需要簡單操(cao)作就可(ke)以進(jin)行(xing)數(shu)據(ju)庫(ku)的(de)備份和還(huan)原。易于對(dui)教學資源的(de)保(bao)(bao)護和保(bao)(bao)存(cun)，易于操(cao)作和數(shu)據(ju)庫(ku)管(guan)理(li)。