Marketing

1、軟(ruan)件用戶(hu)從(cong)初(chu)次訪問企業(ye)網(wang)站(zhan)到跟該企業(ye)訂(ding)購產品的(de)整個過程,可將(jiang)其分成三個階段:網(wang)站(zhan)建設階段、營(ying)銷推(tui)廣階段和在(zai)線業(ye)務管理階段。模塊中應包(bao)括:網(wang)站(zhan)建設、搜索(suo)引擎(qing)營(ying)銷、郵件推(tui)廣、網(wang)絡(luo)溝通、信息搜索(suo)與(yu)發布、搜索(suo)引擎(qing)優(you)化、網(wang)絡(luo)廣告制(zhi)作(zuo)、、客(ke)戶(hu)服(fu)務、在(zai)線銷售等技能(neng)的(de)專項實訓,也能(neng)將(jiang)專項實訓匯總,方便(bian)學生開(kai)展(zhan)企業(ye)網(wang)站(zhan)綜合營(ying)銷、作(zuo)出網(wang)絡(luo)營(ying)銷效果評估等的(de)集中實訓。
2、思(si)沃(wo)網(wang)絡(luo)營銷模擬實訓(xun)系統是(shi)在(zai)綜合目前流行的(de)網(wang)絡(luo)營銷途徑和(he)網(wang)絡(luo)工具的(de)基礎上,結合學生(sheng)理論學習在(zai)實踐中的(de)不足(zu)設計而(er)成的(de)一款營銷技(ji)能實訓(xun)平臺教學軟件。
3、學(xue)生不僅可(ke)進行(xing)系(xi)統(tong)性、模(mo)塊化學(xue)習(xi)和模(mo)擬實踐、掌握網絡營(ying)(ying)銷實踐方面的技能還可(ke)實現網絡營(ying)(ying)銷基礎理論(lun)知識(shi)和實踐技能的有效結合,使學(xue)員獲得從瀏覽(lan)學(xue)習(xi)網站(zhan)營(ying)(ying)銷達到(dao)自行(xing)設計、運營(ying)(ying)、管理營(ying)(ying)銷網站(zhan)的能力,為(wei)學(xue)生提供(gong)了多層次(ci)、多角(jiao)度的實踐平臺。
4、能夠直觀理(li)(li)解(jie)網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)原理(li)(li)和應用過程(cheng),幫助(zhu)學員分析、理(li)(li)解(jie)網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)的各種工(gong)具和方法操作過程(cheng)管理(li)(li)。實現(xian)理(li)(li)論知識(shi)與實踐的有效結(jie)合(he),認識(shi)和掌握多(duo)(duo)種網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)工(gong)具。理(li)(li)解(jie)多(duo)(duo)種網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)工(gong)具之間的聯系與區(qu)別(bie),掌握網(wang)絡(luo)營(ying)銷(xiao)網(wang)站的創建(jian)、開(kai)發、運營(ying)和管理(li)(li)
5、通過學(xue)生的(de)分組,開展各(ge)(ge)式各(ge)(ge)樣(yang)的(de)網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)活動(dong)的(de)流程,體(ti)(ti)會不(bu)同(tong)層次的(de)網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)給(gei)企業帶(dai)來的(de)機遇。而(er)普通消費者也(ye)可以通過進(jin)入網(wang)絡(luo)環(huan)境,訪問上述網(wang)站,使用個(ge)人郵件服務(wu)等感受到企業網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的(de)影響(xiang)力。學(xue)生通過親身操作軟件,可以體(ti)(ti)會到網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)與傳統營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的(de)區別與聯系,了解(jie)各(ge)(ge)種網(wang)絡(luo)營(ying)(ying)(ying)(ying)銷(xiao)策略以及(ji)如何具體(ti)(ti)實施。
6、模擬現(xian)實的(de)(de)網絡環境,企(qi)業(ye)用戶(hu)可(ke)以直接(jie)參與營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)戰略規劃,實際操作(zuo)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)手段(duan),給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供更(geng)大的(de)(de)發揮空間。企(qi)業(ye)操作(zuo)端集成各種網絡營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)工具,以及知識庫(ku)(ku)、客戶(hu)關系、網上直銷(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)功能(neng),讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)直復營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)、數(shu)據庫(ku)(ku)營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)、一對(dui)一營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)等(deng)都(dou)能(neng)夠有更(geng)深的(de)(de)理(li)解。通過使用系統,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不僅可(ke)以深刻體(ti)會到網絡營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)優勢(shi),以及應該(gai)如何去利用該(gai)優勢(shi),更(geng)可(ke)以發現(xian)網絡營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)關鍵成功因素,印證并掌握課堂上學(xue)(xue)來的(de)(de)網絡營(ying)銷(xiao)(xiao)(xiao)知識。
7、教學管(guan)理(li)模塊(kuai)中系(xi)統(tong)管(guan)理(li)員可實(shi)時了解(jie)、查(cha)看(kan)學生的實(shi)驗(yan)(yan)(yan)操作結(jie)(jie)果(guo),并對其(qi)操作結(jie)(jie)果(guo)進行考(kao)核。系(xi)統(tong)管(guan)理(li)員在(zai)系(xi)統(tong)中擁有最高權(quan)限,不僅監控整個系(xi)統(tong)的運作和(he)每(mei)個用戶的使(shi)用情況,同(tong)時擔(dan)負(fu)著整個網絡環(huan)境的后臺管(guan)理(li)員角色。在(zai)學生開展實(shi)驗(yan)(yan)(yan)之前(qian),系(xi)統(tong)管(guan)理(li)員先要設置好實(shi)驗(yan)(yan)(yan)班級信息(xi)。

學生技能訓練子系統:







1、簡捷高效的三方(fang)管理(li)界面,由管理(li)員(yuan)端(duan)系統、教師端(duan)系統、學生(sheng)端(duan)系統組成.
2、模(mo)擬真實的(de)(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境,提供包括:搜索引(yin)擎、郵件服(fu)務、門(men)戶(hu)網(wang)(wang)(wang)(wang)站、商貿信(xin)(xin)息(xi)網(wang)(wang)(wang)(wang)以及企(qi)業(ye)用(yong)戶(hu)自(zi)己(ji)創建的(de)(de)(de)各種(zhong)商務網(wang)(wang)(wang)(wang)站在(zai)內的(de)(de)(de)模(mo)板,支(zhi)持網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)搜索、郵件、新聞(wen)組(zu)、信(xin)(xin)息(xi)發(fa)布(bu)、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)廣告、競價排名、域名申請、公共信(xin)(xin)息(xi)、在(zai)線(xian)直(zhi)銷(xiao)等等諸(zhu)多的(de)(de)(de)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)服(fu)務項目。在(zai)這種(zhong)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)大環(huan)境下,同(tong)時存在(zai)著企(qi)業(ye)和普通(tong)(tong)消(xiao)費(fei)(fei)者兩種(zhong)用(yong)戶(hu):企(qi)業(ye)用(yong)戶(hu)通(tong)(tong)過自(zi)主的(de)(de)(de)市場環(huan)境分析、目標市場選擇,注(zhu)冊自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)企(qi)業(ye),并根據企(qi)業(ye)情況制定網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)戰(zhan)略規劃(hua),利(li)用(yong)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)提供的(de)(de)(de)各種(zhong)信(xin)(xin)息(xi)資源在(zai)系統中開展網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷(xiao);而消(xiao)費(fei)(fei)者身處(chu)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)環(huan)境,通(tong)(tong)過網(wang)(wang)(wang)(wang)上沖(chong)浪(lang)和購買消(xiao)費(fei)(fei)品(pin)隨(sui)時隨(sui)地的(de)(de)(de)感受各企(qi)業(ye)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)策略影響,體(ti)會企(qi)業(ye)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營銷(xiao)的(de)(de)(de)魅力所(suo)在(zai)。
3、管(guan)(guan)(guan)理(li)員: 管(guan)(guan)(guan)理(li)員在系(xi)統(tong)中擁有最高權限,不僅監控(kong)著整(zheng)個系(xi)統(tong)的運作和每(mei)個用(yong)戶(hu)的使用(yong)情況,同時負責管(guan)(guan)(guan)理(li)整(zheng)個網絡環(huan)境(jing)的相關(guan)環(huan)節。修(xiu)改資料、班級管(guan)(guan)(guan)理(li)、用(yong)戶(hu)審核、用(yong)戶(hu)管(guan)(guan)(guan)理(li)、案例設置(zhi)、原料庫(ku)設置(zhi)、認證模式設置(zhi)、商貿網管(guan)(guan)(guan)理(li)、門戶(hu)網站管(guan)(guan)(guan)理(li)、搜(sou)索引擎管(guan)(guan)(guan)理(li)、營(ying)銷記錄(lu)考核、營(ying)銷效果排名。
4、企業(ye):企業(ye)用戶(hu)是網絡營(ying)銷(xiao)的(de)實施(shi)者,也是驅動整(zheng)個(ge)系(xi)統運作的(de)主要角色。注(zhu)冊(ce)企業(ye)用戶(hu)之(zhi)后,首先要閱讀當前系(xi)統的(de)運行環境(jing)(案例),通過對市(shi)(shi)場(chang)(chang)環境(jing)、消費群體、注(zhu)冊(ce)資金等等諸多因素(su)的(de)分析,以(yi)及市(shi)(shi)場(chang)(chang)細分和目(mu)標市(shi)(shi)場(chang)(chang)選擇,決(jue)定自己的(de)注(zhu)冊(ce)企業(ye)性(xing)質。
5、實驗操作:
(1)企業網站(zhan)設計(ji)與開(kai)發:域名申請—網站(zhan)規劃—網站(zhan)開(kai)發—網站(zhan)設計(ji)
(2)企業網站(zhan)管(guan)理(li)與營銷:模塊(kuai)什(shen)么(me)(me)時候需要(yao)維護?新聞管(guan)理(li)有何用處?如何管(guan)理(li)網站(zhan)會員?FAQ對(dui)網站(zhan)有什(shen)么(me)(me)幫助?是否(fou)(fou)留意反饋信息?是否(fou)(fou)解決顧客投(tou)訴?是否(fou)(fou)需要(yao)友情(qing)鏈接?
(3)商(shang)貿型網站(zhan):供求信(xin)息 企業名錄 行業咨(zi)詢 產品展(zhan)示 商(shang)務(wu)中心
(4)門戶(hu)型(xing)網站(zhan):新(xin)聞中心、網上商城、新(xin)聞組、分類信息(xi)、網絡廣告
(5)網上商城(cheng):Btoc交易(yi) 商家后臺(tai)操作
(6)搜索引擎(qing):添加關鍵字 信息查詢 統計報(bao)告 關鍵字管理技巧
(7)郵(you)件服(fu)務:郵(you)件推廣 郵(you)件群發
(8)黃頁營銷;
(9)博客營銷
(10)團購網營銷
(11)流量統(tong)計分(fen)析等。
6、教學(xue)管理模塊
(1)系統(tong)管理(li)員可實時了(le)解、查看學生(sheng)的實驗操作結(jie)果,并對其操作結(jie)果進行(xing)考核。
(2)系(xi)(xi)(xi)統管(guan)理員在(zai)系(xi)(xi)(xi)統中擁有最高權(quan)限,不僅監控整(zheng)個系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)運作和每個用戶的(de)(de)使用情況,同時擔負著(zhu)整(zheng)個網(wang)絡環境的(de)(de)后臺管(guan)理員角(jiao)色。在(zai)學生開展實驗之(zhi)前(qian),系(xi)(xi)(xi)統管(guan)理員先要設(she)置(zhi)好實驗班級信息。
(3)教師(shi)端:為模擬(ni)全真的(de)電子商務環境(jing),系(xi)統設(she)(she)置(zhi)(zhi)是對學生交易環境(jing)中(zhong)的(de)各種參(can)數進行(xing)設(she)(she)置(zhi)(zhi),教師(shi)能(neng)在此(ci)設(she)(she)置(zhi)(zhi)產品(pin)庫管(guan)理、物流車輛庫管(guan)理、審(shen)(shen)核(he)(he)模式設(she)(she)置(zhi)(zhi)、政(zheng)府采(cai)(cai)購信息、進口采(cai)(cai)購信息、行(xing)業資(zi)訊管(guan)理、行(xing)業資(zi)訊審(shen)(shen)核(he)(he)、門戶新(xin)聞(wen)管(guan)理、門戶新(xin)聞(wen)審(shen)(shen)核(he)(he)、搜(sou)索關鍵(jian)字審(shen)(shen)核(he)(he)、項目交易平臺審(shen)(shen)核(he)(he)等。
7、營(ying)銷職業人員心里測試:心理(li)輔(fu)導(dao)、熱身引導(dao)、互動(dong)開(kai)放、激蕩探索(suo)、團隊凝聚、分享體(ti)(ti)驗、成長評價(jia)、指(zhi)導(dao)原則(ze)、發展性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、系統(tong)性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、年(nian)齡(ling)特(te)點原則(ze)、預防重于治療原則(ze)、輔(fu)導(dao)原則(ze)、民主性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、活(huo)動(dong)性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、參與性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、多(duo)樣性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、主體(ti)(ti)性(xing)(xing)(xing)原則(ze)、保密原則(ze)、心理(li)咨詢室
8、網絡典型案例(li)采用SWOT分(fen)析模型對企(qi)業的總戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)、財(cai)務戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)、研發(fa)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)、人力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)、生(sheng)(sheng)產運(yun)作戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)、營銷(xiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)分(fen)別進行企(qi)業優勢、劣勢、機(ji)會和威脅分(fen)析,學生(sheng)(sheng)通過典型案例(li)實(shi)驗訓練,可以掌握企(qi)業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)規劃(hua)的研究方法,為學生(sheng)(sheng)在企(qi)業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)分(fen)析、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)選(xuan)擇、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)(lve)(lve)(lve)實(shi)施與控制等方面提供(gong)實(shi)真(zhen)性實(shi)驗實(shi)訓(133個案例(li))。
關(guan)鍵詞:網(wang)絡(luo)營銷(xiao)實訓平(ping)臺(tai) 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)教學(xue)(xue)平(ping)臺(tai) 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)實訓教學(xue)(xue)軟件 網(wang)絡(luo)營銷(xiao)教學(xue)(xue)系統;