Finance Major

關(guan)鍵詞(ci):商(shang)(shang)業銀綜(zong)合(he)實(shi)訓(xun)(xun) 商(shang)(shang)業銀實(shi)訓(xun)(xun)教學(xue)(xue)軟件 商(shang)(shang)業銀實(shi)訓(xun)(xun)教學(xue)(xue)平臺 商(shang)(shang)業銀實(shi)訓(xun)(xun)教學(xue)(xue)系統 商(shang)(shang)業銀實(shi)訓(xun)(xun)室解決(jue)方案
1、系統(tong)能實現的(de)目(mu)標(biao)和功能
《思沃商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)模(mo)擬實(shi)訓系(xi)統(tong)》完全按照商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)會計核算(suan)方(fang)法(fa)并(bing)結合(he)金融(rong)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)訓室(shi)解決方(fang)案開發而(er)(er)成,模(mo)擬幾近真實(shi)的商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)模(mo)擬環境(jing)中練(lian)習所學金融(rong)理論和操(cao)作(zuo)技能。該(gai)教(jiao)學平臺軟(ruan)件設計開發充分體(ti)現商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)的綜(zong)合(he)柜員(yuan)(yuan)制,模(mo)擬銀(yin)(yin)(yin)行(xing)的個(ge)(ge)(ge)人(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、對(dui)(dui)公業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、網上銀(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu),模(mo)仿(fang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)組織(zhi)結構(gou)(總行(xing)由(you)若(ruo)干分行(xing)構(gou)成,分行(xing)由(you)若(ruo)干支行(xing)組成)。由(you)教(jiao)師(shi)建(jian)立一個(ge)(ge)(ge)模(mo)擬的商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)實(shi)驗(yan)項(xiang)目(mu),并(bing)為該(gai)實(shi)驗(yan)項(xiang)目(mu)配置實(shi)驗(yan)環境(jing),設置實(shi)驗(yan)參數,統(tong)一控制實(shi)驗(yan)進程(cheng)。學生(sheng)在教(jiao)師(shi)搭建(jian)的商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)教(jiao)學實(shi)驗(yan)環境(jing)中,通過(guo)扮(ban)(ban)演綜(zong)合(he)角色(se)、柜員(yuan)(yuan)角色(se)來開展各項(xiang)個(ge)(ge)(ge)人(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(存款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、銀(yin)(yin)(yin)行(xing)卡業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、匯款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、外匯業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、代理業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu))、對(dui)(dui)公業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(存款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、人(ren)民(min)幣(bi)支付結算(suan)服(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu))。在學生(sheng)開始實(shi)驗(yan)操(cao)作(zuo)之前,首先由(you)扮(ban)(ban)演綜(zong)合(he)角色(se)的學生(sheng)進行(xing)實(shi)驗(yan)準備工作(zuo),然(ran)后(hou)由(you)扮(ban)(ban)演柜員(yuan)(yuan)角色(se)的學生(sheng),添加個(ge)(ge)(ge)人(ren)客戶或企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)客戶,并(bing)向銀(yin)(yin)(yin)行(xing)提(ti)交相(xiang)關的個(ge)(ge)(ge)人(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)或對(dui)(dui)公業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)辦理申請,由(you)一般柜員(yuan)(yuan)或綜(zong)合(he)柜員(yuan)(yuan)相(xiang)互協作(zuo)受理各項(xiang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)。通過(guo)該(gai)教(jiao)學軟(ruan)件系(xi)統(tong)的操(cao)作(zuo),不僅(jin)深化(hua)學生(sheng)對(dui)(dui)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)金融(rong)理論的理解,而(er)(er)且加快掌握銀(yin)(yin)(yin)行(xing)系(xi)統(tong)操(cao)作(zuo)技能,讓學生(sheng)體(ti)驗(yan)真正的商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)流程(cheng)。
另(ling)一方面,為了加強學生(sheng)對商業銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)網(wang)(wang)上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)業務(wu)(wu)(wu)的(de)了解,我們在參照、歸納(na)商業銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)主(zhu)要受(shou)理、承辦的(de)網(wang)(wang)上(shang)業務(wu)(wu)(wu)之后,經過研究分析開發出“思沃網(wang)(wang)上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)系統(tong)”。由個人(ren)網(wang)(wang)上(shang)業務(wu)(wu)(wu)、企(qi)業網(wang)(wang)上(shang)業務(wu)(wu)(wu)、銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)后臺系統(tong)三部分組(zu)成(cheng),學生(sheng)經過注冊成(cheng)為合法的(de)個人(ren)客戶或企(qi)業客戶,登錄系統(tong),演(yan)練相應的(de)個人(ren)版網(wang)(wang)上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)和(he)企(qi)業版網(wang)(wang)上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)業務(wu)(wu)(wu),使學生(sheng)逐步熟悉網(wang)(wang)上(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)業務(wu)(wu)(wu)的(de)實際操作和(he)后臺管理流程(cheng)。
以多(duo)媒體動畫表現形式,逼(bi)真(zhen)的(de)(de)顯示商業銀(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)實(shi)際(ji)業務(wu)辦(ban)理過(guo)程,有效增加軟件的(de)(de)趣味性。使(shi)學生(sheng)在掌握理論知識(shi)(shi)的(de)(de)同(tong)時(shi)熟悉銀(yin)行(xing)(xing)業務(wu)的(de)(de)實(shi)際(ji)操作過(guo)程,改變其知識(shi)(shi)結(jie)構,培養商業銀(yin)行(xing)(xing)真(zhen)正需要的(de)(de)實(shi)用(yong)性人才,增強學生(sheng)的(de)(de)社會就業競爭力。系(xi)統(tong)(tong)內含全面的(de)(de)商業銀(yin)行(xing)(xing)知識(shi)(shi)庫,涉及了大(da)量新的(de)(de)業務(wu)知識(shi)(shi)和法(fa)律規定(ding),收(shou)錄(lu)商業銀(yin)行(xing)(xing)的(de)(de)基(ji)本業務(wu)知識(shi)(shi),允許教師(shi)(shi)擴(kuo)容系(xi)統(tong)(tong)知識(shi)(shi)庫。強大(da)的(de)(de)案(an)例管理功能,支(zhi)持教師(shi)(shi)新建、上傳、編(bian)輯(ji)案(an)例數據,設置案(an)例分(fen)析重點(dian)、順序、答(da)案(an)提示,訓練學生(sheng)分(fen)析解決問(wen)題的(de)(de)能力。
該系(xi)統從(cong)教學的(de)軟件、硬件建(jian)設(she),以(yi)(yi)滿(man)足對(dui)(dui)銀行(xing)(xing)實(shi)訓系(xi)統的(de)建(jian)設(she)要(yao)求(qiu)達到與銀行(xing)(xing)一(yi)樣的(de)仿真效果,使學生可以(yi)(yi)在仿真的(de)銀行(xing)(xing)環境中,面(mian)對(dui)(dui)銀行(xing)(xing)每(mei)日的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)開始模擬(ni)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo),實(shi)現掌握銀行(xing)(xing)柜員的(de)主要(yao)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)各種業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)單(dan)據(ju)的(de)使用(yong),使學生可以(yi)(yi)更快的(de)適應工作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求(qiu)。系(xi)統由核心業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)和(he)外(wai)圍(wei)(wei)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)組成。核心業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)包括個人業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)和(he)對(dui)(dui)公(gong)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu),外(wai)圍(wei)(wei)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)包括網上銀行(xing)(xing)、銀行(xing)(xing)自助終端查詢、會計核算、磁卡(ka)及密碼小鍵(jian)盤支持系(xi)統和(he)單(dan)據(ju)存(cun)折(zhe)打印支持系(xi)統。
商業(ye)(ye)(ye)銀行系(xi)統(tong)主要是用來對(dui)柜(ju)員(yuan)(yuan)核心業(ye)(ye)(ye)務進行實(shi)(shi)訓,通過不(bu)同的(de)業(ye)(ye)(ye)務角(jiao)色扮演,完成不(bu)同的(de)業(ye)(ye)(ye)務操作,達(da)到(dao)仿真實(shi)(shi)訓,模擬操作的(de)教學目(mu)的(de)。柜(ju)員(yuan)(yuan)按權限劃分為對(dui)公業(ye)(ye)(ye)務柜(ju)員(yuan)(yuan)、對(dui)私業(ye)(ye)(ye)務柜(ju)員(yuan)(yuan)、所有(you)業(ye)(ye)(ye)務柜(ju)員(yuan)(yuan)和綜(zong)合柜(ju)員(yuan)(yuan)。
系統構架圖:
主要業務系統:
個(ge)(ge)人(ren)(ren)業(ye)務系統:是柜員用來處理(li)個(ge)(ge)人(ren)(ren)業(ye)務的系統,包(bao)括了個(ge)(ge)人(ren)(ren)存款(kuan)業(ye)務、銀行卡業(ye)務、個(ge)(ge)人(ren)(ren)貸款(kuan)業(ye)務、匯款(kuan)業(ye)務、個(ge)(ge)人(ren)(ren)外匯業(ye)務和個(ge)(ge)人(ren)(ren)代理(li)業(ye)務。
對(dui)公(gong)業(ye)務系統:系統用來處理(li)(li)公(gong)司客(ke)(ke)戶(hu)(hu)或單(dan)位(wei)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)業(ye)務處理(li)(li)系統,包括(kuo)對(dui)公(gong)存款業(ye)務、對(dui)公(gong)貸款業(ye)務、支付結(jie)算業(ye)務。對(dui)公(gong)業(ye)務柜(ju)員需要根(gen)據客(ke)(ke)戶(hu)(hu)所遞交(jiao)的(de)憑證(zheng)進(jin)行判斷(duan)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)需求(qiu)是否正確(que)。包括(kuo)對(dui)客(ke)(ke)戶(hu)(hu)需求(qiu)的(de)理(li)(li)解、單(dan)據的(de)欄(lan)位(wei)填寫正確(que)性、單(dan)據的(de)書寫規范性、單(dan)位(wei)及法人印簽的(de)正確(que)性、票據用途(tu)的(de)合(he)理(li)(li)性、背書轉讓的(de)合(he)法性等。
網上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)系統:網上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)系統是(shi)Internet上(shang)(shang)的虛擬(ni)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)柜(ju)臺。“網上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)”通過Internet網絡或其它(ta)信息網絡,將用(yong)(yong)戶(hu)(hu)電腦終(zhong)端連接至(zhi)銀(yin)(yin)(yin)行(xing),實現(xian)將銀(yin)(yin)(yin)行(xing)服(fu)務(wu)(wu)直接送到企業用(yong)(yong)戶(hu)(hu)辦公室和(he)家中(zhong)。它(ta)改變了銀(yin)(yin)(yin)行(xing)傳統的服(fu)務(wu)(wu)方式,是(shi)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)業務(wu)(wu)系統的擴充(chong)和(he)延伸(shen)。網上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)系統為客戶(hu)(hu)提供賬戶(hu)(hu)查(cha)詢,轉賬匯(hui)款等功能,模擬(ni)客戶(hu)(hu)安全便捷的管理活(huo)期存款。
銀(yin)(yin)行(xing)自助(zhu)終端查(cha)詢(xun)(xun)(xun):自助(zhu)終端查(cha)詢(xun)(xun)(xun)時銀(yin)(yin)行(xing)提供給客戶自助(zhu)辦理查(cha)詢(xun)(xun)(xun)業務(wu)(wu),查(cha)詢(xun)(xun)(xun)功能包括帳戶信息查(cha)詢(xun)(xun)(xun)、賬(zhang)號余(yu)額查(cha)詢(xun)(xun)(xun)、帳戶明細查(cha)詢(xun)(xun)(xun)。學生通過操作銀(yin)(yin)行(xing)自助(zhu)終端查(cha)詢(xun)(xun)(xun)系統可以達到身(shen)臨其(qi)境(jing)的體驗銀(yin)(yin)行(xing)各(ge)類業務(wu)(wu)的效果。
會計(ji)核算系統:會計(ji)核算系統讓(rang)學生體(ti)驗(yan)銀(yin)行各種業務的帳務處(chu)理(li)過程。
配(pei)套硬件教輔工具:為了(le)(le)更(geng)加逼真的模擬銀(yin)行工作(zuo)環境,實現了(le)(le)人機交(jiao)互方式,系統(tong)引入了(le)(le)硬件設備支(zhi)持(chi)系統(tong),系統(tong)主(zhu)要包括磁(ci)(ci)卡及密碼小鍵盤支(zhi)持(chi)子系統(tong)、配(pei)套票據(ju)和磁(ci)(ci)卡。
票(piao)據打(da)印系(xi)統:票(piao)據打(da)印支持系(xi)統支持各種主流票(piao)據打(da)印機,同時(shi)提供專門印制的普(pu)通存折,和票(piao)據,真實體驗票(piao)據自動填寫(xie)功(gong)能(neng)。
三、軟(ruan)件特點及(ji)優勢
1、最新的現代(dai)商(shang)業(ye)銀(yin)行(xing)管理方法
系(xi)統(tong)的(de)開(kai)發嚴格遵(zun)循我國的(de)金融制度(du)、金融法規,在功能和操(cao)作流程上與(yu)現(xian)行(xing)(xing)的(de)商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)務(wu)系(xi)統(tong)完全保(bao)持一(yi)致。學(xue)生可以通過(guo)本(ben)系(xi)統(tong)將所學(xue)的(de)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)理論(lun)知(zhi)識與(yu)現(xian)代(dai)商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)業(ye)務(wu)管理系(xi)統(tong)相結合(he),通過(guo)對本(ben)系(xi)統(tong)的(de)模(mo)擬實驗(yan)操(cao)作,充分理解所學(xue)的(de)銀(yin)(yin)行(xing)(xing)理論(lun)知(zhi)識與(yu)實際應用系(xi)統(tong)的(de)聯系(xi)。
2、與商業(ye)銀行完(wan)全一(yi)樣的(de)業(ye)務管理模式
商(shang)(shang)業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)業(ye)務(wu)管理模(mo)式(shi)(shi)一般是采用三(san)級管理方式(shi)(shi),即總行(xing)(xing)---分(fen)行(xing)(xing)---支行(xing)(xing)模(mo)式(shi)(shi),這種模(mo)式(shi)(shi)是目前國內所(suo)有商(shang)(shang)業(ye)銀(yin)行(xing)(xing)通(tong)行(xing)(xing)的業(ye)務(wu)模(mo)式(shi)(shi)。本教學平臺(tai)軟件(jian)同(tong)樣(yang)采用這種業(ye)務(wu)模(mo)式(shi)(shi),教師設置每(mei)個(ge)學生(sheng)擔(dan)任的角色。
3、采用軟硬件結合(he),逼真模(mo)擬銀行(xing)工(gong)作環(huan)境
通過(guo)“工(gong)學結合”的(de)(de)模式,為學生提供真(zhen)實(shi)實(shi)訓平(ping)臺,設計了硬件設備(bei)支(zhi)持系(xi)統(tong),支(zhi)持接入(ru)符合國(guo)家(jia)標準的(de)(de)磁(ci)卡讀寫設備(bei)、密碼輸入(ru)設備(bei)和打印設備(bei),在(zai)真(zhen)實(shi)的(de)(de)環(huan)境(jing)進行職業(ye)訓練,使學生可以實(shi)際接觸(chu)業(ye)務,從而實(shi)現將來就業(ye)的(de)(de)零距(ju)離。
4、提供(gong)齊全真實的平臺實訓業務和憑證,與會(hui)計核算有效結合
系統以國內商業(ye)銀(yin)行的(de)業(ye)務(wu)模式為(wei)依據,提(ti)供銀(yin)行常見的(de)存取款業(ye)務(wu)、貸款業(ye)務(wu)、外匯交易(yi)業(ye)務(wu)、支付結算業(ye)務(wu)、代理業(ye)務(wu)、網上銀(yin)行、自助終端(duan)查詢。并將業(ye)務(wu)與(yu)銀(yin)行會計(ji)連接(jie)起(qi)來,實現了業(ye)務(wu)處理、記帳(zhang)、入賬、報表的(de)有效結合。
5、設置統一管理(li)的銀行管理(li)中心
設立綜合柜(ju)員管理維護(hu)銀(yin)行的基礎信息、金融信息、信貸管理、中間業務管理。具備靈活的利率(lv)機(ji)制、費率(lv)機(ji)制,服務定價。方便新業務的快速(su)搭建(jian)和開發。
6、創新(xin)的實驗評分測驗系統
系統(tong)為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)考評學(xue)生的實(shi)(shi)(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)能(neng)(neng)力(li)提供(gong)一(yi)個有力(li)的工具。教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可(ke)以通(tong)過系統(tong)檢驗(yan)(yan)學(xue)生對實(shi)(shi)(shi)(shi)際商(shang)業銀行應用(yong)系統(tong)的動手能(neng)(neng)力(li)。系統(tong)的教(jiao)(jiao)學(xue)管理系統(tong)中包含了(le)一(yi)套智(zhi)能(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)測(ce)評系統(tong),教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可(ke)以定義(yi)每一(yi)項操(cao)作(zuo)的得(de)分,并在設置的時間(jian)段內(nei)給學(xue)生的操(cao)作(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)作(zuo)出綜(zong)合評價,并輸出實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)報告,極(ji)大地方便了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對學(xue)生實(shi)(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)結果進行綜(zong)合考評。
7、系統采用了目前國內所有商(shang)業銀行(xing)通行(xing)的(de)三級管(guan)理方(fang)式(shi),即總行(xing)---分(fen)行(xing)---支行(xing)模式(shi),教(jiao)師(shi)設(she)置(zhi)每個學生(sheng)擔任的(de)角(jiao)色(se)。
8、為更加逼真(zhen)的模擬銀(yin)行(xing)工作(zuo)(zuo)環(huan)境,配備了硬件教輔工具,使學(xue)生可以(yi)在仿(fang)真(zhen)的銀(yin)行(xing)環(huan)境中,模擬銀(yin)行(xing)每日的工作(zuo)(zuo)。
9、系統涵蓋了商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)行的(de)(de)所有業(ye)(ye)(ye)務,高(gao)仿的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務流程(cheng)使學生更(geng)好地(di)掌(zhang)握(wo)銀(yin)行柜員(yuan)的(de)(de)主(zhu)要業(ye)(ye)(ye)務操作和(he)各種(zhong)業(ye)(ye)(ye)務單據的(de)(de)使用。
10、系統提供了知識庫(ku)、在線幫助、業(ye)務(wu)(wu)介紹、業(ye)務(wu)(wu)流程(cheng)圖和相關憑證等輔助信息,來幫助學生(sheng)熟(shu)悉軟(ruan)件的使用和明確銀行(xing)業(ye)務(wu)(wu)的操作(zuo)要求,及時(shi)給學生(sheng)進行(xing)操作(zuo)指導(dao)。
11、系統設置了(le)財務(wu)角(jiao)色,讓(rang)學生體驗銀(yin)行各種業務(wu)的(de)賬務(wu)處理(li)過程。
12、系(xi)統(tong)配(pei)的強大的案(an)例(li)分(fen)(fen)(fen)析系(xi)統(tong),充分(fen)(fen)(fen)融合用戶需求(qiu),集實(shi)驗操(cao)作、練(lian)習(xi)、學(xue)(xue)生(sheng)于一體,滿足學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)和實(shi)訓的要求(qiu)。教師在系(xi)統(tong)中添加各種銀(yin)行(xing)案(an)例(li)資料,學(xue)(xue)生(sheng)選(xuan)擇案(an)例(li)進行(xing)分(fen)(fen)(fen)析練(lian)習(xi),逐步提高自身的分(fen)(fen)(fen)析能(neng)力。
13、系統內置數據備份與(yu)恢復接(jie)口,為系統數據的安(an)全性提供了(le)可(ke)靠的保障(zhang)。
14、考核(he)評(ping)分系統
獨立的(de)考核評分(fen)體系(xi)為客(ke)觀公(gong)正地(di)評價學生的(de)模(mo)擬(ni)實驗(yan)成績提(ti)供了可靠手段。在實訓結(jie)束后,教師可方便地(di)查詢每個學生的(de)成績以及操作錯誤,并留下相關評語(yu)。系(xi)統還能自動完成最(zui)(zui)高分(fen)、最(zui)(zui)低分(fen)、參考人數等統計任務,且可對每個案例進行錯誤分(fen)析(xi)。
15、安全(quan)的數據備份(fen)管理
系統(tong)內置數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)備(bei)份(fen)(fen)與恢(hui)(hui)復(fu)接口,為(wei)系統(tong)數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)的(de)安全性提(ti)供(gong)了(le)可靠(kao)的(de)保障(zhang)。系統(tong)管理員通過訪(fang)問“主目錄/eMarket/database/index.aspx”,打開數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)備(bei)份(fen)(fen)與恢(hui)(hui)復(fu)操作(zuo)頁面,進行(xing)數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)庫連接測試、數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)庫還原(yuan)、數(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)庫備(bei)份(fen)(fen)操作(zuo)。
16、人性化的(de)操作(zuo)提示
為(wei)使(shi)學生能盡快掌握(wo)該教學平臺(tai)軟件的操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)方法(fa),《思沃(wo)商(shang)業銀行模擬實訓系統》無論是(shi)軟件界面,還(huan)是(shi)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)流(liu)程,都體現了人性(xing)化的理念。對(dui)于每一個(ge)商(shang)業銀行實驗項(xiang)目,系統都設置了操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)步(bu)驟提(ti)示(shi)功能,學生只需要點擊提(ti)示(shi)按鈕(niu),系統就(jiu)會自動(dong)提(ti)示(shi)當前的操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)步(bu)驟,有(you)效的幫助(zhu)學生準(zhun)確掌握(wo)操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)方法(fa),減少操(cao)(cao)(cao)作(zuo)(zuo)失(shi)誤。
四、系統能開發(fa)出的實驗項目
系統(tong)借(jie)鑒(jian)現(xian)代(dai)商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)最新(xin)的(de)(de)管理方法,參照商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)成熟的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)流程,采用(yong)實驗形(xing)式全面模擬商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)個人業(ye)(ye)(ye)務(wu)、對公(gong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)、網上銀(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)辦理規程。使(shi)學(xue)生(sheng)在(zai)掌握理論知識的(de)(de)同時熟悉(xi)銀(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)(de)實際操作過程,培養商(shang)業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)行(xing)真正需(xu)要的(de)(de)實用(yong)性人才,增強學(xue)生(sheng)的(de)(de)社會就業(ye)(ye)(ye)競(jing)爭力。系統(tong)主(zhu)要包括如下(xia)十一個實驗項(xiang)目:
1、個人存款(kuan)實(shi)驗
2、個人銀行卡實驗
3、個人貸款實驗
4、個人(ren)匯款(kuan)實驗(yan)
5、個人外匯實驗
6、個人業務代(dai)理實驗(yan)
7、企業存款(kuan)實驗(yan)
8、企業貸款(kuan)實驗
9、企(qi)業支付結(jie)算(suan)實(shi)驗
10、個人網上(shang)銀行實驗
11、企(qi)業網(wang)上銀(yin)行實驗